다른 선생님의 판단을 보지 않고 각자 판단합니다. 문항이 하나씩 나옵니다.
문항 번호는 목록 순서대로 1번부터 저절로 매겨집니다(지우거나 ▲▼로 옮기면 다시 매김). 「문항 N번」을 누르면 그 문항만 크게 보며 고칠 수 있습니다.
한글(HWP)의 성취수준 표를 그대로 복사해 붙여 넣으세요. 성취기준 코드(10한사2-03-01 또는 [10한사2-03-01]) 성취기준 문장 아래에 A · B · C …와 진술이 이어지면 됩니다(빈 줄·여러 줄·탭으로 나뉜 표·여러 성취기준 모두 됨). 구글 시트·엑셀의 3열 표(코드 | 성취수준 | 진술)를 복사해도 됩니다(아래 「입력 양식 보기」). 파일에서 불러오기로 .hwpx · .xlsx · .xls · .csv · .pdf · .txt 파일도 읽습니다(옛 한글 .hwp와 그림 캡처는 못 읽음). 읽은 내용을 표로 먼저 보여 주고, 「이대로 저장」을 눌러야 저장됩니다.
칸에 붙여 넣으면 바로 읽어서 아래에 미리보기 표를 보여 줍니다. 저장은 「이대로 저장」을 눌러야 됩니다.
① 한글 표 복사 모양 — 코드 아래(또는 옆)에 성취기준 문장, 그 아래에 수준 글자와 진술
[10통사2-02-02] 개인과 공동체의 관계를 탐구하고, 공동체 문제 해결에 참여한다. A 개인과 공동체의 관계를 다양한 관점에서 분석하고, … 적극 참여할 수 있다. B 개인과 공동체의 관계를 분석하고, 공동체 문제 해결 방안을 제시할 수 있다. C …
② 3열 표 — 구글 시트·엑셀에서 「성취기준 코드 | 성취수준 | 진술」 세 칸을 골라 복사(코드는 줄마다 있어도 됨)
| 성취기준 코드 | 성취수준 | 진술 |
|---|---|---|
| [10통사2-02-02] | A | 개인과 공동체의 관계를 다양한 관점에서 분석하고, … 적극 참여할 수 있다. |
| [10통사2-02-02] | B | 개인과 공동체의 관계를 분석하고, 공동체 문제 해결 방안을 제시할 수 있다. |
| [10통사2-02-02] | C | 개인과 공동체의 관계를 설명하고, 공동체 문제의 사례를 정리할 수 있다. |
· 코드의 대괄호는 없어도 됩니다(10통사2-02-02). · 성취기준 문장은 없어도 됩니다(넣으려면 수준 칸에 「성취기준」). · 수준은 A+ · A · B · C · D · E(3수준이면 A~C). · 진술이 없으면 코드만 저장됩니다.
문항을 캡처해 그림 칸을 한 번 누르고 Ctrl+V, 또는 파일 고르기. 그림 여러 장을 한꺼번에 올리거나 문항 목록에 끌어다 놓으면 파일 이름 순으로 문항이 만들어집니다. 캡처한 뒤 이 화면 아무 곳에서나 Ctrl+V를 누르면 새 문항으로 들어갑니다(한 문항 보기 중이면 그 문항 그림이 바뀜). 목표 성취수준은 참여자에게 숨겨집니다. 성취기준·목표 성취수준·순서·삭제는 바로 저장됩니다.
참여자는 「분임-번호」를 이 범위에서 고릅니다.
「시작」을 누르면 지금부터 진행 시간만큼 연수생 화면 위쪽에 남은 시간이 나옵니다(다시 누르면 처음부터). 시간이 끝나도 제출은 막히지 않으니, 받기를 멈추려면 아래 「제출 받기」를 「마감」으로 바꾸세요. 이미 들어와 있는 연수생은 다음 판단을 낼 때(또는 새로고침) 바뀐 시간이 반영됩니다.
실습이 끝나면 「마감」, 다음 기수를 시작할 때 다시 「켜짐」으로 바꾸세요.
리셋은 연수생 응답만 지웁니다. 문항·그림·성취수준표·목표 성취수준·설정은 그대로입니다. 누르면 ① 이번 기수로 저장하고 리셋(결과를 「1기」처럼 남김) ② 저장하지 않고 리셋(미리 해 본 시험 응답 지울 때) 중에서 고릅니다. 저장한 결과는 ③ 결과의 「지난 기수」에서 언제든 다시 볼 수 있고, 나중에 문항을 고치거나 지워도 그대로 남습니다.
환산값: A+ 0.95 · A 0.9 · B 0.8 · C 0.7 · D 0.6 · E 0.4 (평균은 가장 가까운 수준으로 다시 표시)
강사 화면은 주소 끝을 ?admin으로 바꾼 곳입니다. 강사 코드는 참여자에게 알려 주지 마세요.
교과마다 강사 코드를 정해 해당 교과 강사에게 알려 주세요. 강사는 그 코드로 자기 교과만 올리고 결과를 봅니다. 줄을 지우고 저장하면 그 교과의 문항·그림·응답이 모두 지워집니다.
| 교과(문항 세트) 이름 | 강사 코드 | 참여자 주소 |
|---|
여러 교과의 성취수준이 든 문서를 붙여 넣거나 파일로 올리면, 코드의 교과 약어(10한사2-03-01 → 한사, 10통사… → 통사, 12수학… → 수학)로 교과를 나눠 한꺼번에 넣습니다. 약어 → 교과 대응은 아래 표에서 고치고 저장해 두면 다음에도 씁니다. 저장은 「교과별로 저장」을 눌러야 됩니다.